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Jan. 5, 2023

4. Le système de référence

Suite de la mini série sur l'application de la référence en micro-crèche.

Comment appliquer la référence ?

Le principe de référence ne s’applique pas en tant que tel. Ce qu’on met en place, c’est un système de référence.

Le système fonctionne grâce...

Suite de la mini série sur l'application de la référence en micro-crèche.


Comment appliquer la référence ?


Le principe de référence ne s’applique pas en tant que tel. Ce qu’on met en place, c’est un système de référence.


Le système fonctionne grâce à un binôme référentiel 👬 : le référent de l’enfant et son binôme, le relais de référence.


1. L’idée c’est quoi?


Chaque enfant est pris en charge par le référent ou par son relais à chaque moment de la journée.


Quand le référent est en poste, il s’occupe de l’enfant. Quand il quitte son poste, il passe le relais à son binôme. 


C’est le passage de relais qui est primordial dans l’application du système de référence.


Sans cela, la référence n’a pas de sens, elle ne peut pas fonctionner. 

S’il n’y a pas de passage de relais, le référent disparait et l’enfant n’a plus d’adulte sur qui s’appuyer. C’est tout l’inverse de ce qu’on veut faire avec la référence. Lorsque son référent n’est pas là, le bébé a absolument besoin de savoir qui va prendre soin de lui. Surtout, la personne qui prend le relais doit être identifiée.


Pour que ça fonctionne, il faut mettre en place un système construit autour du planning. 


C’est un peu de travail, mais ça vaut le coup ! La référence, c’est un cadre de travail au top !


2. Point clef


Dans ce système, le référent à un rôle central. Il est la plaque tournante de l’information concernant la prise en charge de l’enfant. 


Il communique avec le parent, avec ses collègues et sa direction, avec les intervenants comme le psychologue et le pédiatre de la crèche.


Grâce au système de référence patiqué ainsi en équipe on règle les 2 craintes évoquées la plupart du temps quand il s'agit de référence:

  • les enfants en crèche sont rarement aux 35h, alors que le professionnel oui
  • la crainte de l’exclusivité du côté de l’enfant, et de la solitude du côté du professionnel


C’est grâce aux informations récoltées et transmises par le référent qu’on va pouvoir assurer une constance dans la prise en charge de l’enfant, même en dehors de sa présence en poste.

3. La plue-value


L'application de la référence apporte du suivi, et donc :

  • Maximise la qualité d’accueil pour l'enfant et pour les parents
  • Donne de la technique, de la responsabilité, un vrai rôle bien identifié à chaq pro = valorise le métier
  • Et pour toutes ces personnes, l’enfant, les adultes de l’équipe, le parent, c'est l’opportunité de s’investir dans un lien durable = la référence est l'un des piliers du développement durable à la crèche.

4. Prérequis


Pour mettre en place la référence, il faut :

  1. Un référent par enfant
  2. Un binôme référentiel, càd des relais de référence
  3. Un planning qui permet la prise de relais.


Si vous aussi vous voulez mettre en place le système de référence, c’est possible ! Plus d'info dans les prochains épisodes.


📚Ressources

🤓Autres épisodes


1.Une idée reçue sur la petite enfance

2.La prise de décision en micro-crèche

3. Le principe de référence


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Ecriture & Voix & Montage : Amale Cosma

Visuel : Emmanuel Perez agence cmondada.com

Photo: Christophe Voisin

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